老师口述用身体奖励学生

侠徒之所以为侠，穷其本原，则既不能勤事生产，又不能淡泊自甘，乃不能不以犯法以求食也——吕思勉《两晋南北朝史》　　命运的相遇？还是事在人为？　　少年的壮志？还是只为红颜？　　如果路途的终点已被注定，那又该作何打算？　　虚无缥缈的理想，像雪花一样抓不住，而“命运”却实实在在地左右着人生。如果这就是故事的抉择，那又该如何选。　　“当我决定拿起那把剑，便已经做出了决定……”　　这是一个半架空的世界，讲述了遥远时光以前的一行人，因缘际会而展开的一系列冒险、经历。...